Kiedy dziecko zacznie czytać? Czy umie już liczyć do dziesięciu? A czy rówieśnicy nie są „do przodu”? W dzisiejszym świecie rodzicielstwo często przypomina nieustanne sprawdzanie tabel z normami rozwojowymi. W CityKids mówimy: „Stop”. Głęboko wierzymy, że rozwój dziecka to nie sprint do mety, ale fascynująca podróż we własnym, unikalnym rytmie.
Słowo „rozwój” często kojarzy się z edukacją poznawczą – literkami, cyferkami, zapamiętywaniem wierszyków. To ważne umiejętności, ale w naszym przedszkolu patrzymy na dziecko znacznie szerzej. Stosujemy podejście holistyczne. Co to oznacza? Że dla nas „głowa” nie istnieje w oderwaniu od serca, ciała i relacji z innymi.
Wyobraźmy sobie budowę domu. Czytanie, pisanie i liczenie to dach i piękne okna. Ale żeby dom stał stabilnie, potrzebuje solidnych fundamentów. W rozwoju dziecka tym fundamentem są kompetencje emocjonalno-społeczne.W CityKids kładziemy ogromny nacisk na to, co często nazywa się „kompetencjami miękkimi”. Dlaczego? Ponieważ badania pokazują, że to właśnie one są kluczem do sukcesu i szczęścia w dorosłym życiu.
Dziecko, które rozumie swoje emocje i potrafi budować relacje, naturalnie otwiera się na zdobywanie wiedzy akademickiej.
Jak wygląda „nauka” w CityKids? Rzadko odbywa się w ławkach. Mózg małego dziecka najlepiej przyswaja wiedzę wtedy, gdy jest zaangażowany, zaciekawiony i… w ruchu!Stawiamy na pedagogikę przeżyć i doświadczeń.
Rozbudzamy w dzieciach naturalną ciekawość świata. Kiedy dziecko pyta „dlaczego?”, nie dajemy gotowej odpowiedzi. Mówimy: „Sprawdźmy to!”. Dzięki temu wychowujemy małych badaczy, którzy chcą się uczyć, bo sprawia im to radość, a nie dlatego, że ktoś tego od nich wymaga.
Nie zapominamy, że rozwój intelektualny jest ściśle powiązany z rozwojem ruchowym. W myśl zasady, że „ruch rzeźbi umysł”, zapewniamy dzieciom mnóstwo aktywności fizycznej, w tym zajęcia z integracji sensorycznej (SI).Huśtanie, wspinanie, turlanie, zabawy masami plastycznymi – to wszystko stymuluje układ nerwowy, poprawia koncentrację i koordynację. Dziecko wyskakane i „nasycone” sensorycznie to dziecko, które łatwiej skupia się na zadaniach poznawczych.
To zdanie jest mottem naszego podejścia do rozwoju. W CityKids szanujemy indywidualność. Wiemy, że Jaś może świetnie układać puzzle, ale potrzebować więcej czasu na śmiałość w relacjach, a Zosia może być duszą towarzystwa, ale później zainteresować się literkami.Nie porównujemy dzieci do siebie. Porównujemy dziecko tylko do niego samego z wczoraj, celebrując każdy, nawet najmniejszy postęp. Nasi specjaliści – psycholodzy, logopedzi, terapeuci – czuwają nad tym procesem, wspierając rozwój tam, gdzie pojawiają się trudności, i dmuchając w skrzydła tam, gdzie ujawniają się talenty.W CityKids tworzymy przestrzeń, w której dzieci mogą wzrastać – bezpiecznie, radośnie i po swojemu.
Zapraszamy do regularnego odwiedzania naszego bloga, gdzie czekają na Was inspirujące treści i praktyczne wskazówki.
